Editions des Archives Contemporaines

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Livrets EPMC

Handbook of Multilingualism

Face aux problèmes de santé publique liés aux maladies chroniques, les livrets pédagogiques «Education et Prévention des maladies chroniques» (EPMC) sont une réponse novatrice, adaptée, validée, efficace et très peu coûteuse, aux difficultés des patients à gérer leur maladie au quotidien. Une «formation EPMC» correspond à une situation d’éducation centrée sur la construction de savoirs par les apprenants, sur la compréhension de phénomènes particuliers et la prise de conscience de leurs incidences sur la santé et/ou la maladie. Les livrets EPMC prennent en compte les particularités des apprenants (les spécificités culturelles, religieuses, l’illettrisme…), la vie personnelle et familiale, le contexte environnemental et les exigences de la décision d’actions.

En s’inscrivant dans une perspective de formation, les livrets EPMC permettent à l’apprenant de développer les dispositions individuelles et sociales qui seront celles sur lesquelles il pourra s’appuyer dans le quotidien. La «formation EPMC» peut être mis en place dans différents lieux : structures de prévention de proximité, structures hospitalières, cabinets des professionnels de santé libéraux, milieu scolaire (collèges, lycées), milieu universitaire, centres de formation du champ de la santé (formation initiale et continue).

Les livrets «Education et Prévention des maladies chroniques» (EPMC) sont désormais traduits en anglais et en kirundi (langue nationale du Burundi).

D’autres situations d’éducation déjà conceptualisées sont en cours d’expérimentation.

Les livrets EPMC bénéficient du soutien de plusieurs partenaires publics et privés (CHR de la Réunion, réseau Réucare, the World Diabetes Foundation, association APSA, laboratoires NOVO Nordisk, Pfizer, Abbott…).


	Apprendre à gérer l’activité physique
	Auteur(s): Maryvette BALCOU-DEBUSSCHE


	Comprendre les enjeux de la mise sous insuline
	Auteur(s): Xavier DEBUSSCHE


	Apprendre à maîtriser le risque cardiovasculaire
	Auteur(s): Xavier DEBUSSCHE


	Apprendre à maîtriser l’apport des graisses dans l’alimentation
	Auteur(s): Xavier DEBUSSCHE, Odile SABATTIE

Les atouts des livrets EPMC :

Leur conception :

• Les livrets EPMC sont construits en prenant appui sur les fondements de deux champs scientifiques : les sciences médicales et les sciences humaines et sociales.

• Les savoirs mis en jeu sont analysés et actualisés par des experts des deux champs scientifiques.

• Les livrets impliquent réellement l’apprenant qui calcule, compare, met en relation, observe, analyse, déduit, prend conscience de certains phénomènes, décide et réfléchit.

• Les livrets sont complémentaires : ils s’inscrivent dans un véritable processus d’éducation en même temps qu’ils participent à sa mise en œuvre.

• Les livrets intègrent d’emblée l’idée que les apprenants sont différents : l’hétérogénéité n’est pas pensée comme un problème mais comme une source de richesses.

• Chaque livret comprend des indicateurs de résultats : ce sont des éléments précieux pour réaliser diverses formes d’évaluation (l’apprenant, le fonctionnement de la séance, l’évolution de l’apprenant, l’activité d’une structure…).

Leur présentation :

• Ils comprennent un nombre important de photos qui rappellent les contextes ordinaires dans lesquels les personnes vivent. Ces photos aident aussi à la prise de repères par les personnes fragilisées par une maîtrise insuffisante de l’écrit.

• Pour l'apprenant, le livret est simple d’utilisation et va à l’essentiel. L'apprenant peut l’emporter chez lui, ce qui permet de conserver les savoirs de référence.

• Pour le formateur, il s'agit d'un livret spécifique qui donne tous les éléments utiles pour conduire la séance et obtenir des résultats avec les apprenants (préparation du matériel, découpage du temps, suite des activités, consignes précises…).

Leur présence dans le monde :

Les livrets EPMC sont utilisés régulièrement :

• Dans le service de Diabétologie du Centre Hospitalier Départemental de Saint-Denis (CHR de la Réunion).
www.chr-reunion.fr/

• Dans le réseau régional RéuCARE de prévention des maladies cardiovasculaires. En 5 ans, le réseau a inclus plus de 2000 patients et 300 professionnels de santé.
www.reucare.org/

• Depuis 2005, les livrets sont également proposés aux patients qui participent aux ateliers de la maison DOC (MGEN) et de la maison du diabète de St-Maur, en région parisienne.

• Depuis 2007, un développement important a lieu à l’île Maurice (500 patients) grâce à APSA International.
www.apsainternational.net/

• Depuis 2007, les livrets sont utilisés au Burundi (2000 patients), grâce à APSA International et au soutien financier de la WDF.
www.apsainternational.net/index.php?option=comcontent&task=view&id=7&Itemid=7

• Depuis juillet 2009, les livrets sont aussi utilisés à l’hôpital de Saint-Laurent du Maroni et dans le Réseau Diabète de Guyane.
www.diabete-guyane.org/

Plusieurs autres projets sont en cours, notamment au Mali.
www.santediabetemali.org